SANDOVAL, Abner. Los espacios abiertos universitarios: Itinerarios, plazas y microespacios como directrices proyectuales para el aprendizaje informal. Anales de Investigación en Arquitectura, [S. l.], v. 14, n. 2, 2024. DOI: 10.18861/ania.2024.14.2.3921. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/anales-de-investigacion-en-arquitectura/article/view/3921. Acesso em: 28 nov. 2024.