Geymonat Vignolo, N. 2015. Videojuegos en seis escuelas de tiempo completo: puente entre lo sociocultural y lo didáctico pedagógico. Cuadernos de Investigación Educativa. 5, 20 (ago. 2015), 71–92. DOI:https://doi.org/10.18861/cied.2014.5.20.16.