Grünberg, J. y Armellini, A. 2018. De la presencialidad a la distancia: modelos para la incorporación del e-learning en la universidad. Cuadernos de Investigación Educativa. 1, 10 (mar. 2018), 9–14. DOI:https://doi.org/10.18861/cied.2002.1.10.2762.