Castelli, N. et al. 2018. La competencia lingüística escrita y el rendimiento de estudiantes de 3er año de Ciclo Básico. Cuadernos de Investigación Educativa. 1, 1 (mar. 2018), 3–5. DOI:https://doi.org/10.18861/cied.1997.1.1.2812.