[1]
Umpiérrez Oroño, S. et al. 2020. Aplicação de tecnologia na prática da formação inicial de professores. Avaliação da análise didática das aulas de ensino médio filmadas em 360°. Cuadernos de Investigación Educativa. 11, 2 (set. 2020), 77–94. DOI:https://doi.org/10.18861/cied.2020.11.2.2993.