Villalonga Penna, M.M. y Padilla, C. 2021. Leer relacionando múltiples voces: Perspectivas y prácticas lectoras en Psicología. Cuadernos de Investigación Educativa. 12, 1 (mar. 2021). DOI:https://doi.org/10.18861/cied.2021.12.1.3070.