Banfi, C. et al. 2025. Realización de cursos en línea para el desarrollo profesional de docentes de inglés: integración de componentes sincrónicos y asincrónicos. Cuadernos de Investigación Educativa. 16, especial (nov. 2025). DOI:https://doi.org/10.18861/cied.2025.16.especial.4065.