Cardozo Gaibisso, L.; Vázquez Domínguez, M.; Allexsaht-Snider, M.; Buxton, C. La escolarización Interrumpida: Perspectivas pedagógicas De Educadores Que Trabajan Con Adolescentes bilingües Refugiados En El Programa RiseUp En Los Estados Unidos De América. Cuad. Investig. Educ. 2018, 9, 93-113.