Banfi, C., Esquerré, A., & Frenzel, M. (2025). Realización de cursos en línea para el desarrollo profesional de docentes de inglés: integración de componentes sincrónicos y asincrónicos. Cuadernos De Investigación Educativa, 16(especial). https://doi.org/10.18861/cied.2025.16.especial.4065