Perales-Escudero, M. D., Garduño Buenfil, M., & Portillo Campos, V. E. (2023). Creencias lectoras de profesores de idiomas en formación mexicanos: un estudio Likert. Cuadernos De Investigación Educativa, 14(2). https://doi.org/10.18861/cied.2023.14.2.3375