NOSSAR, Karina. El desempeño de los docentes novatos: los practicantes de la modalidad Ce.R.P. en la ciudad de Rivera. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 2, n. 13, p. 73–92, 2018. DOI: 10.18861/cied.2006.2.13.2747. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2747. Acesso em: 23 nov. 2024.