QUESTA-TORTEROLO, Mariela; RODRÍGUEZ-GÓMEZ, David; MENESES, Julio. Colaboración y uso de las TIC como factores del desarrollo profesional docente en el contexto educativo uruguayo. Protocolo de análisis para un estudio de casos múltiple. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 13–34, 2018. DOI: 10.18861/cied.2018.9.1.2818. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2818. Acesso em: 5 jul. 2024.