NAVAS-LÓPEZ, Eduardo Adam. Análisis factorial confirmatorio de una rúbrica para evaluar pensamiento algorítmico en estudiantes universitarios. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 15, n. 2, 2024. DOI: 10.18861/cied.2024.15.2.3797. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3797. Acesso em: 1 nov. 2024.