GEYMONAT VIGNOLO, Nancy. Videojuegos en seis escuelas de tiempo completo: puente entre lo sociocultural y lo didáctico pedagógico. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 5, n. 20, p. 71–92, 2015. DOI: 10.18861/cied.2014.5.20.16. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/16. Acesso em: 8 oct. 2024.