AGUIRRE, María Laura. El diálogo con los textos filosóficos en el aula de enseñanza media. Estudio sobre las buenas prácticas en la enseñanza de la filosofía. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 3, n. 18, p. 65–97, 2018. DOI: 10.18861/cied.2012.3.18.2709. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2709. Acesso em: 2 nov. 2024.