CONSTANTINO, Griselda. El acontecer en el Aula Tecnológica y el aprendizaje de los alumnos. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 2, n. 16, p. 47–57, 2018. DOI: 10.18861/cied.2009.2.16.2722. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2722. Acesso em: 20 abr. 2024.