VAILLANT, D. Tres ingredientes para re-pensar la escuela: docentes, formadores y gestión institucional. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 1, n. 11, p. 7–14, 2018. DOI: 10.18861/cied.2003.1.11.2756. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2756. Acesso em: 28 mar. 2024.