MARTÍNEZ, Silvia Adriana; ELISONDO, Romina Cecilia. Grafitis en la escuela secundaria: voces de los protagonistas. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 27–42, 2019. DOI: 10.18861/cied.2019.10.1.2879. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2879. Acesso em: 6 may. 2024.