PERALES-ESCUDERO, Moisés Damián; GARDUÑO BUENFIL, Mizael; PORTILLO CAMPOS, Vilma Esperanza. Creencias lectoras de profesores de idiomas en formación mexicanos: un estudio Likert. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 14, n. 2, 2023. DOI: 10.18861/cied.2023.14.2.3375. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3375. Acesso em: 8 may. 2024.