RODRÍGUEZ PASCUAL, Leonor Patricia; MARTÍNEZ ROSILLO, Víctor Manuel. Efectividad del coaching grupal sobre el desarrollo de la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de ingeniería. Cuadernos de Investigación Educativa, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 71–88, 2015. DOI: 10.18861/cied.2015.6.1.8. Disponível em: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/8. Acesso em: 19 abr. 2024.