Rodríguez Pascual, Leonor Patricia, y Víctor Manuel Martínez Rosillo. 2015. «Efectividad Del Coaching Grupal Sobre El Desarrollo De La autorregulación Del Aprendizaje En Estudiantes De ingeniería». Cuadernos De Investigación Educativa 6 (1):71-88. https://doi.org/10.18861/cied.2015.6.1.8.