Buxton, C., Marrs Belart, F. e Crespo-Camacho, D. (2025) “A ‘gestão florestal inteligente’ como aprendizagem profissional de professores para apoiar práticas de ESOL”, Cuadernos de Investigación Educativa, 16(especial). doi: 10.18861/cied.2025.16.especial.4031.