Sandoval-Henríquez, F. J., Sáez-Delgado, F. y Badilla-Quintana, M. G. (2025) «Metaanálisis sobre el efecto de la integración de tecnologías inmersivas en el aprendizaje en educación primaria», Cuadernos de Investigación Educativa, 16(2). doi: 10.18861/cied.2025.16.2.4052.