Carballar, R., Martín-Lobo, P. y Gámez, M. (2017) «Relación entre habilidades neuropsicológicas y comprensión lectora en Educación Primaria», Cuadernos de Investigación Educativa, 8(2), pp. 67–77. doi: 10.18861/cied.2017.8.2.2686.