[1]
M. G. Gallego–Jiménez, L. M. Rodríguez Otero, y I. Sánchez–Macías, «Dimensiones de la educación inclusiva en voz del estudiante de ciclos formativos: el papel del liderazgo inclusivo», Cuad. Investig. Educ., vol. 15, n.º 2, nov. 2024.