[1]
L. V. Nayascual Ipial, D. del R. Chuquizan Paspuezan, L. J. Paspuezan Cuesta, y U. H. López Jiménez, «“La Shagra”: estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de suma y resta», Cuad. Investig. Educ., vol. 16, n.º 1, may 2025.