[1]
A. Freiberg-Hoffmann, F. Uriel, R. Muiños, y M. Fernández-Liporace, «Compromiso académico y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de distintos momentos del trayecto académico», Cuad. Investig. Educ., vol. 16, n.º 1, may 2025.