[1]
S. Umpiérrez Oroño, D. Cabrera, y P. Bruccoleri, «Aplicación de tecnología en la práctica de la formación inicial de profesores. Valoración del análisis didáctico de clases de enseñanza secundaria filmadas en 360°», Cuad. Investig. Educ., vol. 11, n.º 2, pp. 77–94, sep. 2020.