Carocca P., Francisca, y Marina U. Bers. «Implementación De Un currículo De programación En Uruguay: Docentes Frente Al Poder, La autonomía Y Las dinámicas Del Aula». Cuadernos de Investigación Educativa 16, no. 2 (septiembre 29, 2025). Accedido octubre 3, 2025. https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/4145.