Charbonier M. Prácticas de enseñanza que promueven la formación de niños lectores. Un desafío de la era digital. Cuad. Investig. Educ. [Internet]. 28 de febrero de 2018 [citado 22 de noviembre de 2024];2(17):99-124. Disponible en: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2718