Chumpitaz Camarena MF. El empleo del paradigma socio cognitivo humanista y su relación con la calidad de la enseñanza de las matemáticas en programas de ingeniería. Cuad. Investig. Educ. [Internet]. 5 de agosto de 2025 [citado 8 de agosto de 2025];16(2). Disponible en: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/4039