1.
Rodríguez Pascual LP, Martínez Rosillo VM. Efectividad del coaching grupal sobre el desarrollo de la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de ingeniería. Cuad. Investig. Educ. [Internet]. 17 de julio de 2015 [citado 28 de marzo de 2024];6(1):71-88. Disponible en: https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/8