Algunas dimensiones críticas en el análisis de la gestión de las políticas educativas

Renato Opertti

Resumen

El análisis de la gestión de las políticas educativas en un sentido amplio se enmarca, por lo menos, en cinco aspectos que entendemos fundamentales para obtener una visión extensa e integrada que incorpora miradas externas e internas al sistema educativo.

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DOI: https://doi.org/10.18861/cied.2001.1.8.2777

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