Factores que dificultan titularse de una universidad mexicana

Autores/as

  • Addy Rodríguez Betanzos

DOI:

https://doi.org/10.18861/cied.2014.5.20.18

Resumen

Dos de cada diez jóvenes mexicanos tienen acceso a la educación terciaria y, sin embargo, una vez dentro, tres de cada diez estudiantes de educación terciaria no logran titularse. Y es que, si bien hay suficientes estudios sobre seguimientos de egresados, no es así sobre estudios de por qué los egresados no llegan a titularse. De ahí la relevancia de realizar un estudio descriptivo en una universidad pública y estatal a través de una encuesta a egresados de cinco generaciones de estudiantes que, habiendo finalizado sus planes de estudio no obtuvieron sus títulos, con el objetivo de identificar los factores que impiden, dificultan o retrasan la titulación.

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Publicado

2015-08-24

Cómo citar

Rodríguez Betanzos, A. (2015). Factores que dificultan titularse de una universidad mexicana. Cuadernos De Investigación Educativa, 5(20), 117–127. https://doi.org/10.18861/cied.2014.5.20.18

Número

Sección

Temas de investigación