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Vol. 9 Núm. 1 (2018)

Ver Vol. 9 Núm. 1 (2018)

Enero - Junio

DOI: https://doi.org/10.18861/cied.2018.9.1

Publicado: 14.06.2018

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Presentación

Presentación

Denise Vaillant

11 - 12
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Temas de investigación

Colaboración y uso de las TIC como factores del desarrollo profesional docente en el contexto educativo uruguayo. Protocolo de análisis para un estudio de casos múltiple

Mariela Questa-Torterolo, David Rodríguez-Gómez, Julio Meneses

13 - 34
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Competencias sello en la universidad: promoción y evaluación en Pedagogía Básica

Alejandro Sepúlveda Obreque, Margarita Opazo Salvatierra, Danilo Díaz-Levicoy

35 - 46
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El significado semántico de la investigación científica en los institutos de educación superior tecnológica de Veracruz, México

Manuel Villarruel Fuentes

47 - 58
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La formación del profesorado ante la diversidad de creencias religiosas en el máster de formación de profesorado de enseñanza secundaria. Percepción docente

María Ángeles Hernández Prados, David Ibáñez Bordallo

59 - 73
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TIC en la escuela y rendimiento educativo: el efecto mediador del uso de las TIC en el hogar

María Marta Formichella, María Verónica Alderete

75 - 93
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