Sistema de revistas y publicaciones

Vol. 2 No. 16 (2009)

View Vol. 2 No. 16 (2009)

DOI: https://doi.org/10.18861/cied.2009.2.16

Published: 2018-02-28

Full Issue

PDF (Español (España))

Presentation

Presentación

Edith Litwin

5
- PDF (Español (España))

Research topics

Concepciones de los profesores acerca de la importancia del desarrollo de la competencia lingüística de los alumnos, para enseñar

Alexandra Cabrera

7 - 24
- PDF (Español (España))
Prácticas de enseñanza mediadas por la tecnología. Cómo enseñan los docentes en los foros de discusión de cursos que se desarrollan en modalidad a distancia

Wellington Mazzotti

25 - 45
- PDF (Español (España))
El acontecer en el Aula Tecnológica y el aprendizaje de los alumnos

Griselda Constantino

47 - 57
- PDF (Español (España))
La enseñanza en la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires: tradiciones y perspectivas

Marilina Lipsman

59 - 73
- PDF (Español (España))
El discurso docente. En el aula, se habla la misma lengua, pero... ¿se entiende la misma lengua?

Edit Silveira

75 - 89
- PDF (Español (España))