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v. 2 n. 16 (2009)

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DOI: https://doi.org/10.18861/cied.2009.2.16

Publicado: 2018-02-28

Edição completa

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Apresentação

Presentación

Edith Litwin

5
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Tópicos de pesquisa

Concepciones de los profesores acerca de la importancia del desarrollo de la competencia lingüística de los alumnos, para enseñar

Alexandra Cabrera

7 - 24
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Prácticas de enseñanza mediadas por la tecnología. Cómo enseñan los docentes en los foros de discusión de cursos que se desarrollan en modalidad a distancia

Wellington Mazzotti

25 - 45
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El acontecer en el Aula Tecnológica y el aprendizaje de los alumnos

Griselda Constantino

47 - 57
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La enseñanza en la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires: tradiciones y perspectivas

Marilina Lipsman

59 - 73
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El discurso docente. En el aula, se habla la misma lengua, pero... ¿se entiende la misma lengua?

Edit Silveira

75 - 89
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